Álvarez-Santullano, P. y A. Forno (2017): “Educación intercultural: educadoras mapuches en escuelas ajenas. Narrativas en ocho poemas”, Estudios Pedagógicos, 2017.

Álvarez-Santullano, P.; E. Risco y A. Forno (2016): “Descripción fonético-fonológica del sistema consonántico del mapuche hablado en territorio huilliche en los albores del siglo XXI: a propósito de la noción de continuum”. RLA Revista de Lingüística Teórica y Aplicada, vol. 54.

Álvarez-Santullano, P.; A.Forno y E. Risco (2015): “Propuestas de grafemarios para la lengua mapuche: desde los fonemas a las representaciones político-identitarias”. Artículo asociado a Proy. Fondecyt 1120792 y aceptado el 12 de diciembre de 2013 en Revista ALPHA (ISI).

Alvarez-Santullano, Pilar y E. Barraza (2011): “El discurso de la extrañeza en la poesía mapuche huilliche.” Revista ALPHA (ISI)

Alvarez-Santullano, Pilar (2011): Saberes y representaciones en escuelas con educación intercultural. En: Retos y olvidos en la educación intercultural bilingüe: Educación Intercultural Bilingüe en América Latina y el Caribe: balances, desafíos y perspectivas. (Cap. Retos y olvidos en la Educación Intercultural Bilingüe.) Elisa Loncon Antileo y Ana Carolina Hecht, compiladoras. Publicación on-line. Fundación equitas y Universidad de Santiago de Chile. En: http://www.isees.org/documentos/descargas/EIBALYC.pdf

Alvarez-Santullano, Pilar, A. Alves, A. Forno, R. Rivera y P. Fuenzalida (2011): “Saberes y anclajes de la escuela intercultural en contexto mapuche: silencios, intermitencias y estrategias en la transmisión del legado histórico”. Revista ALPHA (ISI)

CAPÍTULOS DE LIBROS:

Pilar Alvarez-Santullano, Silvia Retamal y Valeska Múller (2019) Haciendo dialogar al currículum: otra mirada a los programas de estudio del Sector de Lengua Indígena, en DIÁLOGO DE SABERES EN EDUCACIÓN INTERCULTURAL, Ediciones Universidad Católica de Temuco. (aceptado)

Pilar Alvarez-Santullano (2015) Los desvíos de la interculturalidad en el aula: análisis de un poema-entrevista como metodología de transmutación textual, en INTERCULTURALIDAD EN CONTEXTO DE DIVERSIDAD SOCIAL Y CULTURAL, en Ediciones Universidad Católica de Temuco.